斯泰森学校灵活的、以家庭为导向的治疗

斯泰森学校以儿童为中心的治疗模式承认和对待每个年轻人作为一个完整的人. 我们了解童年经历的全部影响. 我们与每个孩子和他的家庭合作，在马萨诸塞州220英亩的安全、美丽的环境中制定个性化的计划.

• ACORN治疗和康复 帮助我们的年轻人通过与他人建立健康和安全的联系来创造“新的”自我, 克服童年的逆境和创伤经历, 培养社会能力和特殊技能, 发展自我调节和行为控制.
• 40周核心基础 重点完成具体要素的处理, 在限制性最小和最适当的治疗环境中，每一项都是基础期之后治疗的基石.
• 创伤恢复系统训练(START) 是基于对创伤对个体普遍影响的理解, 并纳入了支持青年克服创伤和逆境的干预措施.
• 创伤聚焦认知行为疗法(TF-CBT) 由认证的斯泰森学校临床医生提供，并为儿童和家庭纳入创伤敏感干预措施.
• 122天专注成功治疗跟踪(FAST) 是专为那些有低到中度持续问题性行为风险的年轻人设计的, 还包括事后护理治疗计划.
• 青少年行为障碍治疗 支持高危青年建立社会和情感联系, 12 - 18岁, 哪些人有高风险行为.
• 青少年前性反应项目 这是以儿童和家庭为中心的青少年项目吗, 年龄卖地, 谁有过问题性行为.
• 青少年性问题 是否为青少年提供高度专业化和结构化的治疗环境, 年龄13-22, 谁有过问题性行为.
• 青少年另类学习计划(ALPS) 是否有专门和有结构的治疗环境，适合青少年的个别学习和发展需要, 年龄13-22, 性行为有问题且智商低于平均水平的人.